为深入贯彻习近平生态文明思想，响应2026年“大学生在行动”全国生态科普志愿服务工作号召，海南省环境科学学会组织海南经贸职业大学“护雨林?伴成长”宣讲团、“自贸港青少年科普行实践团”，赴海南省保亭黎族苗族自治县开展了为期5天的集中实践与4天的分散实践活动。活动以雨林生态保护为核心主线，联动红色精神宣讲、国家通用语言推广、未成年人安全急救、禁毒普法、人工智能科创等多元内容，通过校园科普、社区宣传、非遗体验、部门座谈等形式，以专业力量赋能黎苗乡生态科教建设，助力海南自贸港生态文明建设。

筹备篇：精细打磨课程，夯实科普根基

本土内容融合，打造特色课件

为保障科普服务精准贴合保亭本地生态禀赋与青少年学情，实践团队提前开展系统化筹备工作。团队聚焦热带雨林保护主题，多次召开课件打磨专题会议，结合保亭雨林资源特色迭代生态宣教课件，将雨林保育、禁塑政策、生物多样性保护等本土生态知识点融入教学内容；同步配套设计生态主题宣传海报、科普手册，清点整理宣教物料。

专业技能培训，筑牢安全防线

团队统筹开展多轮线下试讲与实操培训，不断打磨生态科普的互动式教学方法，为保障实践活动顺利开展，全员完成心肺复苏、应急救护等专业技能培训。配齐禁毒模具、急救模拟人、编程教具等全套科普器材。7月6日，团队抵达保亭当日，便赴国兴中学保亭学校勘探场地、摸排学生认知基础，为后续生态科普进校园活动筑牢坚实基础。

校园篇：生态宣讲润童心，多元科普护成长

打造沉浸式宣教课堂

7月7日至9日，实践团队先后走进国兴中学（保亭学校）、新星中学、保亭中学，实现县域重点中学生态科普全覆盖，推行“日间授课、当日复盘优化”的闭环教学模式。作为本次活动核心板块，“护雨林?伴成长”生态宣教课堂深度结合保亭地域特色展开。团队围绕“雨林保护如何成就未来、我们能做什么？”核心议题，系统宣讲热带雨林生态价值、海南雨林保护现状、禁塑与热带雨林国家公园保护相关政策，引导学生认识雨林生态与自身生活的紧密关联，树立“爱护森林、绿色生活”的生态理念。课堂通过互动问答、案例解析、情景模拟等形式，将生态知识转化为青少年易懂可践行的生活准则，切实增强学生的生态保护意识与责任感。

多元科普并进，护航青少年全面发展

在深耕生态文明保护的同时，实践团队同步开展多元科普服务：结合海南本地涉毒案例开展禁毒普法宣讲，通过禁毒宣誓筑牢青少年防毒防线；针对溺水、网络诈骗、居家防火等高频风险普及安全防范知识，规范演示心肺复苏实操教学，切实补齐青少年安全防护短板。

此外，实践团队立足信息技术相关专业，将“两弹一星”红色精神与人工智能科创体验相结合，开设水压火箭实操、人形机器人与编程小车互动体验课程；结合黎苗乡多民族聚居特点开设趣味推普课堂，引导青少年规范使用国家通用语言，铸牢中华民族共同体意识。

联动篇：校地座谈话共建，探索长效新路径

汇聚多方智慧，共商生态教育

7月9日至10日，实践团队先后走进保亭县科学技术协会、县教育局、团县委开展专题座谈，多方共就县域校园生态教育现状、科普资源缺口、校地志愿服务常态化共建路径展开深入交流，收集基层生态科普实际需求。在活动开展初期，团队得到了海南省环境科学学会、团县委、县科协等多部门提供的活动物料、资源对接、场地协调、食宿安排等方面大力支持。

达成共建意向，播撒绿色种子

与会单位对本次“生态为主、多元配套”的基层科普模式给予高度认可，认为活动贴合保亭本地学情与生态发展定位，有效填补了县域青少年生态科普的供给缺口。各方达成长期共建意向，后续将持续依托海南省环境科学学会、海南经贸职业大学的专业资源与高校青年志愿力量，常态化推进“生态科普进校园”活动，让生态保护理念扎根黎苗乡青少年心中。

此次基层科普行，既将生态专业知识转化为服务基层的实干成果，也让青年学子在实践中受教育、长才干。未来，实践团队将继续秉承初心，整合生态科普资源，搭建更多下沉基层的宣教平台，以青春志愿之力助力海南自贸港生态文明建设与生态环境保护工作。

来源：海南经贸职业大学信息技术学院

科学普及部供稿

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